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考教师 金标尺
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A
老师对迟到的学生罚款
B
老师不再批评按时完成作业的小明
C
上课说话被罚站
D
上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
正确答案 :B
解析
负强化,主要是让孩子摆脱厌恶刺激(撤消惩罚),从而增强其良好行为出现的概率。老师不再批评就是撤销了批评(厌恶刺激)。
相关试题
在下列认知风格中,强调速度,不注重精确性的是( )。
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。
规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是( )。
组织策略属于( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
下列选项中,不适于智力范畴的能力是( )。
“藏息相辅”这一教学思想的要点在于( )。
属于实用主义教育学代表的是( )。
“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有()。
根据课程任务,课程可以分为( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。