15.在学校心理健康教育活动中，通过角色训练增强学生的自信心，学生把掌握的应对方式运用到实际生活中，这种训练方式称作肯定性训练。（ ）

3.某小学三（1）班语文王老师每天会在表格上把学生的听写情况按照优、良、中、差记载下来，并拍照传到班级QQ群里，针对王老师的做法，以下说法正确的是（   ）。

学习是由经验引起的较为持久的行为变化，因此学习结果将会以行为变化的形式表现出来（ ）。

9.立法过程中，通过合理的公众参与机制，使人民群众有效地参与立法，充分地表达自己的意愿。这体现了立法应遵循（ ）。

3.西周时期的教育特色是“学在官府”“学术官守”，这体现了影响教育的重要因素是（   ）。

7.国家课程具有普遍适用性，但难以顾及各学校的特殊性。（ ）

2.教育目的确定教育内容，这体现了教育目的（   ）。

9.老师说:“同学们，请思考这样一个问题……”“下面这个问题，看有谁能回答……”这是课堂提问中的（   ）。

39.下列行为违反相关法律规定的是（   ）。

9.个体身心发展的不平衡性要求教师在教育教学中要循序渐进的开展工作。（ ）

8.小组讨论是一种教学策略。（ ）

13.朱熹认为“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到（   ）。