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A
夸美纽斯和布鲁纳
B
夸美纽斯和杜威
C
赫尔巴特和布鲁纳
D
赫尔巴特和杜威
正确答案 :D
解析
本题考查重要理论家及其思想。赫尔巴特被称之为科学教育学之父、现代教育学之父;同时也是传统教育学派的代表人物,他提出的“三中心”即教师中心、教材中心、课堂中心。杜威是现代教育学派的代表人物,他提出的“三中心”即儿童中心、活动中心、经验中心。 故本题答案为D。
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16.在以下几种课程理论中,( )提倡活动课程、经验课程。
综合课程倾向于打破学科的界限,以儿童的活动作为组织课程的基础。
2.“治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断贫困的代际传递,这是因为教育具有( )。
42.名词解释:学校教育制度
29.教师对学校或者其他的教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )日内,做出处理。
简述教师心理健康的标准。
23.学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
21.“人心不同,各如其面”这一说法说明了儿童身心发展特征具有( )的特征。
17.小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是( )。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。( )
因材施教的根本目的在于消除个别差异,最终让每个学生都达到同样水平。( )