8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。

（2）针对以上案例，说法正确的是( )。

2.根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。

以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是（   ）

22.在国庆节放假期间小轩约了几个同学在学校踢足球时摔掉了门牙，家长要求学校承担医疗费，由于事故在学校内发生，学校应该承担部分事故责任。

12.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。

《中华人民共和国教育法》规定:受教育者有"对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼"的权利。该条款包含的教育法律救济方式有( )。

31.以下关于引发和促进陈述性知识学习的不正确描述是( )。

22.有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于( )。

40.学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

13.1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生的功课，且掌所属之职务”。这是( )的开端。

（2）该案例给我们的启示是( )。