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多选题 (1)在此案例中周老师的哪些做法属于有效教学行为?( )

A

课前准备充分

B

注意形象打扮

C

教学环节清楚,教学设计有创意

D

用小红花强化学生的学习行为

E

给没有回答问题的学生也发了小红花

正确答案 :A C D

解析

本题考查课堂教学中的有效教学行为。由材料可知,周老师的教学环节 比较清楚,教学效果也比较好,说明周老师课前准备充分,故 A、C 两项正确。另外,周老 师对发言积极、活动积极的学生奖励小红花,强化了学生的学习行为,故 D 项正确。 B 项:周老师过多的外在形象打扮会引起学生的无意注意,不利于学生上课的效果,故 B 项错误。 E 项:周老师给没有回答问题的学生也发了小红花,说明老师该没有制定相应的奖励标 准,故 E 项错误。 故正确答案为 ACD。