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考教师 金标尺
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A
动作技能形成的规律
B
社会制约性规律
C
认识规律
D
教与学辩证统一的规律
正确答案 :A
相关试题
5.篮球传切配合主要包括哪两种形式?( )
22. 在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?( )。
39.正面双手传球时,手指十指自然张开使两手呈半球状,两拇指相对成( )字形。
9.《国家学生体质健康标准(2014年修订)》规定的测试项目中,仅限女生的测试项目是( )。
18.稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的( )。
6.运动表象从感觉通道上可以分为( )。
二、多项选择题(本题10小题,每题2分,共20分)1.在剧烈运动中,当“极点”现象出现后,正确的处理方法是( )。
28.用评语对学生的学习效果作出程度和等级的评定,属于( )。
8.如果守门员在本方罚球区内用手触及同队队员故意踢给他的球,将判给对方踢直接任意球。( )
15.篮球进攻基础配合的主要形式包括( )。
2.下列关于三大供能系统说法错误的是( )。
9.根据协变性原则,个体在对活动结果进行归因时,当自己与别人的成绩相一致时,会把它归于外部的原因;当自己与别人的成绩不一致时,会把它归于内部的原因。( )