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考教师 金标尺
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解析
【参考答案】 游戏名称:大渔网 1.游戏目的 发展灵敏素质和奔跑能力,培养协调一致、团结合作的精神。 2.游戏准备 根据参加游戏的人数,画一长方形场地或用篮球场代替。 3.游戏方法 将画好的场地作池塘。从游戏者中选出4~6人作捕鱼人,其余人作鱼分散在池塘内。游戏开始,捕鱼人手拉手做成网去捕鱼,被围住的就算被追住了。被追后,立即变成捕鱼人,手拉手组成更大的渔网。直到把所有的鱼全部捕完,或剩少数鱼时为止 4.游戏规则 (1)鱼不能跑出池塘,否则算被追住;(2)鱼被围不能用力冲破渔网,但可趁机从空隙中钻出去﹔(3)捕鱼人只能手拉手去围捕,不能拉人、推人;(4)捕鱼人手松开就算网破,鱼可以自由出入。 5.教学建议 (1)如人数多时,可规定每捕4~6条鱼后再另结一张网; (2)这个游戏的运动量较大,要控制好游戏的时间。
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6.普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满( )个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
21.列举中学体育卫生保健理论课的教学内容,不少于10项。
12.下列( )不属于体育课的课中常规。
19.列举5种徒手体操名称。
2.被誉为“运动之母”的运动项目是( )。
四、应用题(本大题共10分)24.阅读以下材料,回答问题。在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下:①教师示范、讲解动作要领。②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。③教师巡视进行指导。④小组展示相互评价。⑤教师对练习情况进行小结。⑥掷实心球“闯关”游戏。⑦学生对游戏结果展开讨论。⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。结合以上案例回答以下问题:(1)本案例采用了哪些学习评价形式?(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现?(3)这些评价形式的主要目的是什么?
4.出球准确,是由多方面因素决定的,但是( )是决定出球准确性的最主要环节。
15.体育教师的工作特点是( )。
8.直观教学法是指在体育教学中( )。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.20世纪初期,( )出现了“新体育”学说。
13.男孩子力量增长最快的年龄阶段是( )岁。
23.请用简笔画画出三级跳远的动作,并写出其中三步的名字。