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正确答案 :正确
解析
【金标尺解析】本题考查教育学人物思想。
布卢姆提出掌握学习理论,他认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教学目标为导向,以教育评价为调控手段,形成完整的掌握学习理论体系。掌握学习理论主张只要给学生足够的时间和适当的教学,所有学生都能掌握80%—90%的内容。
故本题说法正确。
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22.提出好的教师教人发现真理,不好的教师奉送真理的名言的教育家是( )。
7.社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
2.教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。
21.启发式教育的渊源是“不排不启,不启不发”。是老子提出来。
23.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。
1.提出“把一切事物交给一切人”,“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是( )。
5.教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。
狭义教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。主要指学校教育,下列不符合侠义教育的特点的是( )。
17.教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素。
23.古代社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点。
12.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。
18.中国最早的学校,据史书记载为“苏美尔学校”;世界上最早的学校——庠。