关于智慧技能的学习，以下说法错误的是( )。

45.2008年教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中首次增加以下哪一条?( )

关于我国教育法规与教育道德的共性表现，以下描述不正确的是（  ）。

7.实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。

8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件，是教育教学开展的重要基础。

13.1904年《奏定学堂章程》规定“各学校置本科正教员一人”“任教授学生的功课，且掌所属之职务”。这是( )的开端。

16.小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事情的看法常有独到的见解由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾型。

以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是（   ）

13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善，这里发生的是言语信息的学习。

3.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”，回校后他说 “参加这样的集中学习，收获较大，解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是( )。

18.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。

10.道尔顿制的主要内容不包括的是( )。