18.时间上接近、内容上相似、要求上相同的学习之间容易产生干扰。

4.教育是一种与人类社会同生存、共始终、同发展的永恒的社会现象。（ ）

12.艾宾浩斯曲线告诉人们遗忘的进程先快后慢。

6.小凡打算制作“泰勒名片”，以帮助自己记忆。以下是她搜集的信息，（ ）不能放在该名片上。

一、判断(每小题1分，共30分)最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。

16.我国现行的课程内容，将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分，并且从小学一年级至六年级重复出现：低年级的数学内容是高年级的基础，高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于（ ）。

4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

5.我国第八次基础教育课程改革中，其核心目标是（ ）。

下列关于学校文化所具有的特点的表述，正确的有（ ）。

学生学习是一种有意义的学习，它不仅是再现、继承知识，更是向未知领域进军、不断探索的过程。（ ）

21.儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这是概念学习的结果。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。