金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
导向性
B
一致性
C
阶段性
D
因材施教
正确答案 :B
解析
本题考查德育原则。 德育影响的一致性原则是指多方面的教育力量是一致和协调的,有计划的发挥教育的整体功能。题干中学校教育中所产生的德育影响与家庭教育中所产生的德育影响就出现了不一致的情况,因此该行为未遵守德育教育的一致性原则。故本题答案为B。
相关试题
77.角色改变技术的目的是让教师形成正确的教育观念,提高其参加教育科研的自觉性和主动性,从而自觉地实现角色的改变。( )
26.小强一直以为车子只有两轮的和四轮的,有一天他在街上看到了三轮车,才知道还有三个轮的车子,此过程中,小强的图式发生了( )。
4.按照皮亚杰的观点,下列游戏中,最适合感知运动阶段儿童玩耍的是( )。
70.当面对挑战时,坚强的人能努力拼搏,懦弱的人会萎靡不振,这体现了人格的选择性。( )
78.手势是教师最明显、最丰富,也是使用最频繁的教具之一。( )
44.彭老师是红星小学公认的教学能力很强的老师,他的教学能力体现在下列哪些方面?( )
66.教师职业的示范者角色作用,包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。( )
12.1862年恭亲王奕忻创办了我国近代第一所高等学校,1901年其被并入( )。
72.元认知策略包括计划策略,监控策略和调节策略。( )
37.小明某天主动帮助父母做家务,得到父母的的表扬,从此以后,他经常在有空的时候做一些力所能及的家务,这种因为表扬而内化的经验以哪种形式表现出来?( )
20.晴晴在小学时成绩一直不错,到了初中却逐渐退步,王老师帮她分析原因,发现原来晴晴“三天打鱼,两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正,违背了桑代克学习律中的( )。
55.基于真实情景的教学指的是创设与学生生活环境、知识背景相关的,有社会现实意义的真实的情景,来呈现教学任务,让学生的观察、操作、推理、交流、反思等活动中逐渐体会学习过程和学习规律。下列哪些理论强调了教学要基于真实情景?( )