12.（ ）是党的教育方针对教师的根本要求，也是衡量教师职业道德水平高低的准绳。

1.张老师引导学生识记知识点时，喜欢按照学习进度设定明确的识记目标任务，这种方法之下的识记效果会优于无目的的无任务约束的自由识记。

小李闲暇时阅读过许多小说，有些故事情节也就此留在记忆里，不时会想起，小李对小说故事情节的识记属于（ ）。

16.音乐课上，老师用不同的乐器演奏相同的旋律，结合反应小游戏引导学生分辨两种乐器的声音特质。在这一教学过程中，老师主要利用了（ ）相关原理。

8.职业道德修养的培养与发展过程中，需要教师“耐得住寂寞、坐得住冷板凳”，体现了教师职业道德修养过程的矛盾性特征。

遗传素质是影响人身心发展的潜在、必要而非充分条件。

66.根据布卢姆的研究小组所公布的教育目标分类，“反应、价值化、组织”属于（ ）领域的教育目标。

23.过去感知过的事物不在面前时，会在头脑中重现出来一些形象。下列相关说法正确的有（ ）。

5.取得教师资格，但尚未受聘或已被解聘的人员，仍可行使教师的教育教学权。学校及其他教育机构依法解聘教师的，不属于侵犯教师权利的行为。

76.《中华人民共和国宪法》赋予教师的基本权利包括（ ）。

24.巴甫洛夫的高级神经类型说以兴奋和抑制的三种特性的结合方式区分，其与四种气质类型联系紧密，下列两种类型的对应关系中,正确的有（ ）。

7.乐趣是高级发展水平的兴趣，它与一个人的价值观和世界观密切相关。