33.（ ）是掌握操作技能的开端，需要以认知为基础。

49.对学习材料进行思维导图的制作来归纳总结，从而提高学习效果，这种学习策略是（  ）。

17.中国选修课的开设始于1922年北洋政府统治时期颁布的（ ）。

12.教师的职业特征决定了社会对教师的角色期待，教师职业的最大特点是（ ）。

41.下列与贾德有关的实验是（ ）。

15中世纪教会教育的目的是培养僧侣和统治阶级的接班人，教育内容主要是“神学”和“七艺”，下列不属于教会“七艺”教育中的内容是（ ）。

19.道尔顿制是由美国教育家帕克赫斯特在20世纪初创行的一种教学形式，其缺点是（ ）。

16.泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石和经典课程理论著作，泰勒的课程编制模式又称为（ ）。

31.在人本主义学习理论中，学生中心模式又称非指导教学模式，其精髓是（ ）。

65.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人，他认为适应包括（ ）。

42.某校教师李某体罚学生，经教育后不改，依据《中华人民共和国教师法》规定，学校可依法（ ）

10.小王同学得知自己在期末考试中得了第一名时欣喜若狂，此时他的情绪状态属于（ ）。