一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请画“√”，错误的画“×”；全部画“√”或全部画“×”，均记为0分）1.讲授法是教学的一种主要方法，运用其他方法，都需要配合适当的讲授。一般认为，教师讲解的质量决定着学生学习的质量，教师的讲授与分析对提升学生学习效率有重要意义。（ ）

19.为了能够金榜题名，很多学子去外地求学，有的学习长达十几载，这种学习动机属于认知内驱力。（ ）

4.教育发挥的间接作用是促进人的发展，培养社会所需要的人。（ ）

4.上述案例给我们的启示有（ ）。 

14.《学记》中的“语之而不知，虽舍之可也”告诫教师要善于启发学生，调动其学习的积极性。（ ）

4.下列不属于实体化教育特点的是（ ）。

2.我国新课程方案规定综合实践活动为九年义务教育和普通高中阶段开设的一门选修课。设计与实施综合实践活动，是时代发展对中小学生核心素养和关键能力的基本要求。（ ）

23.小明对数学产生兴趣，能凭借兴趣自然地将注意力集中到数学课上。这属于无意注意。（ ）

7.我国当前教育目的的确立依据有很多，其中（  ）是最主要的因素。

6.良好的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。（ ）

9.“多学近乎智，无知即无能”说明了掌握知识和发展智力是完全同步的。（ ）

8.以上案例给我们的启示有（ ）。