15.努力是学生最佳的归因风格。（ ）

6.良好的师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。（ ）

训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。这个实验可以支持（  ）。 

3.学校教育不仅明显区别于其他社会活动，而且能够依依据社会的要求和儿童的身心发展规律科学地、切实有效地培育人才，并明显区别于家庭教育与社会生活教育。（ ）

4.上述案例给我们的启示有（ ）。 

33.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（ ）。 

7.我国当前教育目的的确立依据有很多，其中（  ）是最主要的因素。

7.某中学举办心理健康周活动，还创建“心语小苑”等心理咨询室，希望提高学生的心理健康水平。关于心理健康教育，下列说法正确的是（ ）。

11.（ ）是课堂里主要的人际关系。 

8.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。（ ）

10. 在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。  2000 多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（  ）。

8.某老师在进行《赠汪伦》的教学时,首先引导学生借助想象,在脑海里形成主题画面，再带领学生吟诵，配上离别的音乐,加上适当的动作,帮助学生与作者产生情感共鸣。对此，下列说法正确的是（ ）。