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考教师 金标尺
A
设置师生互动环节，让学生充分参与课堂
B
用幽默的语言对课堂氛围进行调解
C
设置科学的教学情境、用贴紧生活的事物、现象激发学生兴趣
D
将课件颜色设置得更鲜艳，吸引学生
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查注意——注意规律在教学中的应用。
教师应正确运用无意注意规律组织教学活动。需尽量消除容易分散学生注意的无意注意因素。因此，将课件颜色设置得更鲜艳，虽吸引学生了学生的注意，但不利于学生对课堂知识点本身的注意。故D项说法错误，符合题意。
A项：设置师生互动环节，让学生充分参与课堂，可以吸引学生对课堂的注意力及兴趣，激发他们的学习动机。说法正确但不符合题意，故排除。
B项：用幽默的语言对课堂氛围进行调解，可以营造良好轻松的课堂氛围。说法正确但不符合题意，故排除。
C项：设置科学的教学情境、用贴紧生活的事物、现象激发学生兴趣，可以让学生的注意力集中在课堂教学中。说法正确但不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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