14.“百年大计，教育为本”，体现教育在社会主义现代化建设中的（ ）地位。

22.周昕学习了1块等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分钟等于10秒。这属于（ ）。

2.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。

5.课程有多种类型，综合课程就是活动课程。（ ）

1.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。（ ）

20.学生李明在上学的路上，因帮助突然生病的路人而迟到，老师征询大家的意见，是否按班规对李明进行处罚，张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他，张阳的道德发展水平最可能处于（ ）。

32.著名心理学家布鲁纳认为，不论教师教什么学科，务必使学生理解该学科的（ ）。

19.刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。（ ）

8.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有（ ）。

6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有（ ）。

42.根据法津救济的渠道分类，下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是（ ）。

8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。（ ）