四、案例分析题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，作答1、2题【资料】张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教。刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料，上网查了初中生的心理特点。但没想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，提出的问题学生不知道怎么回答，自己的讲课方式学生也适应不了，单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。1. 下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是（ ）。

21.关于教育心理学的发展过程，下列说法错误的是（ ）。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

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44.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定（ ）。

2019年11月11日电，（ ）鸟取县林业试验场培育出一种不会产生花粉的“无花粉杉树”。通过将携带无花粉遗传基因的外地杉树和鸟取县本地的杉树杂交，科技人员历时7年完成了这项实验。鸟取县计划逐步推动种植新杉树，预计花粉症给人们带来的困扰将会逐渐减轻。

22.教师职业道德建设是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。（）

13.学龄期的人格发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，发展障碍者的心理特征是生活无目的、无方向感，时而感到彷徨迷失。（ ）

18.某市教育局要求下级各个学校推行“向善教育”，要求学校细化到班级管理，提倡每个班级“日行一善”，并要求班主任做好记录工作，对有显著向善行为的学生进行嘉奖。久而久之，该市的社会风气有明显提高，市区的治安也变得更加和谐了。这体现了德育的（ ）。

我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。

30.倡导合作学习，并提出学生不是被动的接受知识。这属于（ ）学习理论流派。

在放任型师生关系中,教师是绝对的权威,不愿听取学生的意愿,难以形成互尊互爱的师生关系。