“吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的。”这种心理防御机制是（ ）。

“禀赋”是指人的体魄、智力等方面的素质，下列不属于“禀赋”的是（ ）。

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，并发出通知要求各地区、各部门结合实际认真贯御落实《中国教有现代化2035》，提出到2020年（ ）。

皮亚杰认为，小学生的思维属于（ ）。

某寄宿小学派车接送学生，途中有学生要求上厕所，司机在路边停了五分钟，五分钟之后，司机没有清点人数，就将车开走。小学生王某从厕所出来时，刚好发现车已经开走，于是就开始追赶，在追赶的过程中，摔倒在地，将门牙跌落三颗，王某的伤害由（ ）承担负责。

一堂好课应做到科学性、艺术性和人本性的统一。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。”这个名言告诉我们的哲理是（ ）。

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）。

对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（ ）。

教育目的是教育者的一种理想追求。

孔子的代表作是（ ）。

校本课程开发的主体可以是单个学校及其成员，也可以是多个学校联合成为开发主体，校外专家及有关社区人员也可以参与其中。