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考教师 金标尺
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A
保障未成年人的合法权益
B
教育与保护相结合
C
适应未成年人身心发展的特点
D
尊重未成年人的人权
正确答案 :B C
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第五条明确指出,保护未成年人的工作,应当遵循下列原则: (一)尊重未成年人的人格尊严 (二)适应未成年人身心发展的规律和特点 (三)教育与保护相结合 综上题目选BC。
相关试题
( )是把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一位教师用不同的教材,在同一节课 里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
关于中国共产党的成长历程,正确的说法有( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
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在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
60. 会议讲话稿是指在各类会议上讲话时使用的文稿,具有阐发思想、传达政策、下达任务、指导工作、交流经验与体会的重要作用,此类公文的撰写要求包括( )。
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )