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报考地区
学习方向
重庆
A
《中华人民共和国义务教育法》
B
《中华人民共和国教师法》
C
《中华人民共和国未成年人保护法》
D
《中华人民共和国教育法》
正确答案 ：B
解析
《中华人民共和国教师法》第二条规定：本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
相关试题
一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。
遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（ ）。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
义务教育的（ ）是义务教育的最本质特征。
为了减少误差，检测在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（ ）。
我国第一本《教育心理学》的编写者是（ ）。
创造性思维表现为独创性、流畅性、变通性。
《重庆市义务教育条例》规定，市、区县（自治县）人民政府应当（ ）向同级人民代表大会或者其常务委员会报告义务教育督导工作情况。
第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ ）。
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称为（ ）。
《重庆市义务教育条例》自（ ）。
28. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（ ）要承担相应的法律责任。
