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考教师 金标尺
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A
个体功能和社会功能
B
正向功能和负向功能
C
显性功能和隐性功能
D
政治功能和经济功能
正确答案 :C
解析
从作用的呈现形式看,教育功能可分为显性功能和隐性功能;从教育功能作用的对象划分,可以分为个体功能和社会功能;从教育作用的性质划分,可以分为正向功能和负向功能。
相关试题
《教育行政处罚暂行实施办法》规定,实施教育行政处罚,只能是县级以上人民政府教育行政部门。
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
( )的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。
概念形成的“假设考验说”的提出者是( )。
素质教育的时代特征是( )。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。
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学生学习是以间接经验为主,就无须参加实践活动。( )
孔子提出的教育目标是培养( )。
在人们的理想中,最根本的、起主导作用的理想是( )。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
学校心理辅导的内容包括( )。