金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
合取概念
B
析取概念
C
关系概念
D
日常概念
正确答案 :B
解析
本题考查概念的分类。根据概念反映的客观事物属性的数量及其相互关系,将概念分为析取概念、合取概念、关系概念。合取概念是指两个或两个以上本质特征同时存在并相互连接的概念。例如,“水果”这个概念中同时存在“含水分的”和“植物果实”这两个特征和属性。析取概念是指既可以同时具备两个或两个以上的属性,也可以只涉及期中某一个属性的概念。例如,“好学生”既可以指品学兼优,也可以单指品行好或学习好。关系概念是指根据客观事物的关系而形成的概念。例如,“上下”、“左右”“大小”等概念。故本题答案为B。
相关试题
57.简述品德的心理结构。
根据思维目标指向的不同,可将思维分为______和______。
38.注意是一种独立的心理过程。( )
22.高级神经活动的基本过程是( )。
5.看书时,用红色笔画出重点便于阅读,是利用知觉的哪种特性( )。
8.文学家的写作,科学家的创造发明属于( )。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)60.论述影响能力发展的因素。
35.( )是人类意识的最基本特征。
12.在意志行动中能明辨是非,迅速而合理地采取决定,并实现所作决定的品质是( )。
43.人们进入橙色灯光照耀下的餐厅,就感觉很温暖,这种现象是联觉。( )
44.在创意实践中,人们通常使用的头脑风暴法是应用了发散性思维。( )
53.思维的基本过程是_________和_________。