TPP指的是亚太经合组织。

德育过程的基本矛盾是教育者提出的思想基础和受教育者已有的德育要求之间的矛盾。

教师越严格要求学生，就越难尊重信任学生。（ ）

识记材料的时候，学习程度超过100%则为过度学习，过度学习是不必要的。

教育目的规定了特定社会教育培养的人的质量规格的标准， 包含“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题。（ ）

我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，课程改革的具体目标包括（ ）。

十三五规划纲要指出，要创新公共服务提供方式，能由政府购买服务提供的，政府不在直接承办。

当课堂中出现偏离教学目标的行为时，教师一般会及时开展一些有趣的活动，如小竞赛、小表演等，吸引学生的注意力，以此来终止学生的问题行为。教师采取的这种课堂管理方法是（ ）。

有位数学教师在教学比较数的大小，备课时针对学生的学习情况，按照“通过创设问题情境，引入新知——通过自主探索，解决问题——设计趣味练习，进行巩固深化——设计课堂总结，进行课后延伸”思路进行。该教师的备课策略是（ ）。

5.推动构建新型国际关系，要按照大国是（ ），周边是（ ），发展中国家是（ ），多边是（ ）的外交工作布局，发展与各国的友好关系。

通过评价来判断学生的发展状况，帮助学生及时地了解自己发展的优势、不足和存在的问题，以此来协助教师判断教学目标的实现程度，这体现了学生评价的功能是（ ）。

中小学教师受到警告处分的期限为（ ）。