9.在教师角色的认识上，符合建构主义学习理论的是（ ）。

44.朱熹曾经说过：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。”这句话体现了教师职业道德规范的（ ）。

5.教师的体态语言不属于课程资源。（ ）

38.我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生，《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的（ ）。

14.小明期末考试数学没考好，妈妈批评了他，他对妈妈说：“我比上次考得好。上次我都没有及格，这一次我及格了。”小明对自己这次数学考试的评价属于（ ）。

11.好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。（ ）

4.从上述案例可以得到的启示有（ ）。

4.真正的教育不仅发生在课堂上，同时发生在师生交流的任何一个时刻。（ ）

3.教育目的应阐明（ ）。

20.新课程改革中被强调为“平等中的首席”的教育要素是（ ）。

8.从此案例中可以得到的启示有（ ）。

15.某初二老师组织学生春游，让学生饱览“霞映飞泉、舟横野渡、柳覆长堤”的美景，提高了审美素养。该老师采用的美育途径是（ ）。