7.某教师在进行《赠汪伦》的教学时，首先引导学生借助想象，在脑海里形成主体画面，再带领学生吟诵，配上离别的音乐，加上适当的动作，帮助学生与作者产生情感共鸣。对此，以下说法正确的有（ ）。

6.下列关于有意注意与无意注意的说法， 正确的有（ ）。

138.人们常说：“三岁看大，七岁看老。”这句话反映出了人格的（ ）。

31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律，大多数情况下心情愉快积极，乐于探究新事物，容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分，这类婴幼儿的气质类型属于（ ）。

22.下列有关气质和性格的关系说法正确的是（ ）。

为了做好教学工作，使学生处于良好的注意状态，更好地完成学习任务，教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中（或一节课内）有节奏地轮换和交替。（ ）

幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象，有积极和消极之分。（ ）

小丽每天晚上会学习英语，并且能克服困难把注意维持在学习上，这种注意是（ ）。

31.一杯糖水，只有添加5克糖以上时，小红才能感受到甜度的区别。这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

“鹤立鸡群”中的“鹤”容易引起人们的无意注意，说明人的无意注意容易受到（ ）。

学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于( )

以下属于非智力因素的是（ ）