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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
教师在教育教学原则、内容、方法、手段的选择、运用和处理上,往往坚持“教学有法,但无定法”,体现了教师职业的创造性,以期取得更好的教学效果。
相关试题
义务教育的实施在( )之后。
教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。
教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。
人际关系的功能主要体现在哪些方面?( )
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
1.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。
杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。
主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是( )。
认知策略有很多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共60分)课程标准是经过某一学段的教学行为结果的描述,而不是对教学内容的( )描述。