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考教师 金标尺
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A
学校精神文化
B
学校物质文化
C
学校组织和制度文化
D
学校亚文化
正确答案 :B
解析
校园物质文化是校园环境建设的一部份,它是指校园硬件环境的配备与展示,包括园区环境的装点与室内环境的营造。
相关试题
注入式教学最本质的特征是( )。
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是( )。
某些学生为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这是( )。
考试和教育测验是一回事。
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是( )。
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
班级管理的基本模式是( )。