相关试题

个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_____________、互补性和个别差异性。

经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定，班主任在日常的教育教学管理中，可采取适当方式对学生进行_____________的权利。

知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”，属于______________知识。

简述一节好课的衡量标准。

阿特金森认为个人的成就动机主要包括力求______________的意向和避免失败的意向。

小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

《教育漫话》是教育学科建立时期的代表人物（ ）的作品。

对于班级里经常违纪的学生，在说服教育无效的情况下，可以根据情况，对学生采取适度的体罚。

（ ）具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。

北京师范大学心理系冯忠良教授通过研究，提出了心智技能的形成需要经过原型定向、原型操作和_____________三个阶段。

学校进行素质教育的基本途径是________。