相关试题

三、判断题（本大题共30小题，每题1分，共计30分）孔子把学习过程概括为“导——学——习——行”的统一过程。（ ）

21.教育活动中的所有社会关系都要由教育法来调整。（ ）

教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。

21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。

有了人类社会，就有了学校教育，教育与人类社会共始终，这体现了教育的永恒性。（ ）

“师傅领进门,修行在个人”,这句话强调了教学过程中教师和学生双方的作用。（ ）

教师职业的政治地位是教师社会地位的最直观体现。（ ）

下列( )属于非智力因素。

5.当前社会上存在的“5 + 2 = 0”的现象，反映了学校、家庭、社会三方要充分合作，才能促进学生全面发展。（  ）

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）

4.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。