如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记（ ）遍效果最好。

教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )

下列属于认知学派学习理论的是（ ）

经典性条件理论和操作性条件理论实质相同（ ）。

一般来说，动机对学习有促进作用。但动机水平和学习效率之间并不是简单的直线关系。（ ）

我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是（ ）

在教育目的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）

关于动机的说法中正确的有（ ）

34.孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。

教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )

22.教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。（ ）

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）