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考教师 金标尺
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√
对
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错
正确答案 :对
解析
【解析】本题考查创造性的培养。学生创造性的培养与训练,应同日常教学活动及学生的其他活动协同进行。故表述正确。
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71.成语“触类旁通”可以指学习过程中的( )环节。
16.德育旨在培养学生的道德信念和人生观,形成学生的道德行为习惯,主要属于伦理领域。( )
62.沁沁近段时间上课无精打采、心不在焉,班主任秦老师发现后,得知因沁沁父母离异后,情绪低落,常常将自己封闭起来,秦老师时常找沁沁进行交谈和疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。此案例中秦老师扮演的角色是( )。
14.学生在学习了小数四则运算后,罗老师为学生组织了一堂练习课,主要复习小数四则混合运算的顺序。罗老师采用的教学方法是实习作业法。( )
59.孙老师在讲《桂林山水》一文时,播放了桂林山水景象的录像,学生们不时发出惊叹声,上课效果很好。孙老师的这一做法运用的教育方法是( )。
43.教育可以培养出适合社会生产各部门的现实的合格的各种劳动力或专门人才,体现了教育的( )。
53.学生在学除数是小数的除法之前,接触到的除法运算的商都比被除数小,于是他几乎都认为这是个定律。因此林老师在教除数是纯小数的除法时,先让学生回答:“如果有12个馒头,每人吃3个,能够平均分给个人吃?每人吃一个呢?吃半个呢?”学生恍然人悟,这体现了理论联系实际中的( )基本要求。
10.李老师在备课时根据大纲的要求,分别排出重点知识、必需知识和一般知识,可见,李老师遵循了循序渐进的教学原则。( )
33.教育法是由国家强制力保证其实施的关于教育方面的行为规范,其本质特点是国家意志性。( )
57.根据学生的需要由教师给予引导、启示,咨询和指点的一种教学活动形式是( )。
93.蔡老师在教师节收了学生家长的微信红包两千元,蔡老师的行为违背的教师职业道德规范是( )。
94.教师道德养成的根本方法是( ) 。