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考教师 金标尺
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A
手段—目的分析
B
爬山法
C
算法
D
逆向搜索
正确答案 :A B D
解析
问题解决过程中常用的启发式策略包括:手段——目的分析法、爬山法、逆推法。
相关试题
简答题(共2小题,每小题5分,共10分)简述新一轮基础教育课程改革的基本内容。
39.简述科尔伯格的道德发展阶段论。
新《中华人民共和国义务教育法》的实施时间是( )。
15.强调从社会发展出发,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员的教育目的理论是( )。
( )是指课堂中某些占优势的态度和情感。
34.“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说( )。
7.世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是( )。
61.课外校外教育活动的组织形式有( )。
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象指()。
班杜拉提出的观察学习的过程包括()。
“因材施教”的教学思想是( )中首先提出的。
用来支持思维活动进行的不出声的言语叫()。