上述材料说明,教师可以用（ ）激发学生学习动机。

10.义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属（ ）责令限期改正。

教学过程的中心环节是（ ）。

58.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段适龄儿童、少年（ ）。

53.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（ ）。

学生背诵课文时常常是开头、结尾部分容易记住，中间部分容易出错，这主要是由于在回忆中间部分内容时受到了( )。

弹钢琴、踢足球等技能属于（ ）。

3.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样。这位教师目前处于（ ）。

26.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。

某学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该学生进行教育，应着重强化其（ ）。

1.初中生陈某在课堂上顶撞老师，班主任让他停课一周反省。班主任的做法（    ）。

三、材料分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。这个案例给了我们哪些启示？（ ）。