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考教师 金标尺
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A
正例
B
反例
C
变式
D
规则
正确答案 :A
相关试题
态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和行为成分,其中态度的行为成分是态度的核心。
熟悉了杯子是喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。
13.知识的储备是个体解决问题的必要条件。因此知识储备量越大,越有利于问题的解决。( )
根据韦纳的归因理论,能力属于可控的、不稳定因素。
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,再找他谈论猫、抱起猫、消除对猫的恐惧,这属于( )
科举制度从唐朝开始实行,是古代读书人人才选拔的考试制度。
3.师生不同的经历和生活经验属于校外课程资源。( )
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能这段话体现的德育方法是( )。
我国古代对许多教育问题有了规律性认识,其中学不躐等,不陵节而施体现的教育原则是( )
5.小刚坚持“投之以木桃,报之以琼瑶”的生活准则,他的道德发展处于习俗水平。( )
决定教育永恒性的是教育的( )。
某学生学习成绩差,却经常购买各种名牌消费品,以求得心理上的满足。该生的这种心理防御方式属于( )