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考教师 金标尺
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A
因材施原则
B
教育的一致性与连贯性原则
C
尊重学生与严格要求学生相结合的原则
D
导向性原则
正确答案 :C
解析
苏联教育家马卡连柯指出:“要尽量多地要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人”,体现了德育教育中的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
相关试题
高等职业学校教育根据需要和条件只能由高等职业学校实施。
在我国,“课程”一词最早见于( )。
( )是中国和欧洲古代学校主要采用的教学形式。
处于中学阶段的学生心理发展具有( )几个特点。
学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。
以下( )思想体现出教学中的巩固性原则。
《中华人民共和国教师法》规定:教师有( )情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
联结学习理论的创始人以美国心理学家华生、桑代克和( )为代表。
技能可以归类如下( )。
拉伯雷心目中的理想人是一个自然天性获得了自由发展的人,他是一个身心和谐发展的人。
影响学习迁移的客体因素有( )。
教育部10号令《教育资格条例》实施方法第16条规定:各级各类学校师范教育类专业毕业生可持( )向任教学校所在地或户口本所在地教师资格认定机构申请直接认可相应的教师资格。