教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（ ）参与学校的民主管理。

现代教育制度的核心成分是（ ）

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）

教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生并对其产生影响，这种效应是( )

按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为顺向迁移与逆向迁移。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经当地（ ）批准。

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

（ ）理论认为：“学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。

大猫教小猫如何捕老鼠，因此动物界也存在教育。

师生之间互相尊重、人格平等是建立良好是师生关系的基础。

道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知”三种途径。（ ）

创造性思维的核心是（ ）。