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报考地区
学习方向
重庆
A
2-3岁
B
4岁
C
5岁以前
D
1-3岁
正确答案 ：B
解析
2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4~5岁是学习书面语言的关键期。
相关试题
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人（ ）。
33.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于（ ）。
根据我国仲裁法，下列事项不能申请仲裁的有（ ）
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
《劝学》中写到：“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是（ ）。
2.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。( )
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。
学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、形状、颜色等无关，这是（ ）。
下列关于通货膨胀的说法，正确的是（ ）。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有（ ）。
结构主义课程理论的代表是（ ）。
50.事业单位工作人员工资包括（ ）。
