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考教师 金标尺
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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
内部评价
正确答案 :A
相关试题
在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段成为( )
备好课是一名教师上好课的前提,备课要做好三方面的工作,分别是( )
李老师在10月份就要光荣退休了,但是他依旧给自己制定了年度学习计划,并严格执行,认真学习。李老师的做法体现了( )
心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是先慢后快、先少后多。
无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师,所在学校应督促其改正,并视情节给与批评和教育。()
教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )。
马斯洛把完善自己充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称之为( )。
夏夏经常一边画画,一边看电视,这反映的心理现象是注意的稳定性。
头脑风暴法是一种集体讨论的方法。
教学既要讲究科学,又要讲究艺术。
在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助。( )
“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面看,我们个人的一切发展,都有赖于社会。”这句话体现了( )