金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
科普文中
B
新闻报道中
C
教材书籍中
D
文学杂志中
正确答案 :B
解析
文段主要介绍了张先庚的成就以及贡献,围绕着“张先庚”的事迹阐述。对应选项,B项,“新闻报道”是对新近发生的事实的报道,其特点是对发生的事实的报道,具有写真性,是客观世界中发生过或存在着的事实,是完全的真人真事,符合文段特点,当选。A项,“科普文”指把已有的科学知识、科学方法,以及融于其中的科学思想和精神,通过文字的方式表达出来,而使之为读者所能理解的文章,文段未提及科学知识、科学方法,排除;C项,“教材书籍”指依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,文段未提及学科内容,排除;D项,“文学杂志”侧重文学性,文段未提及文学,排除。故本题答案为B项。
【文段出处】《护理教育一线的“美丽坚守”——记四川护理职业学院院长、教授张先庚》
相关题集
相关试题
参与各类银龄计划的老年知识分子,不仅是国家发展的贡献者,也是社会发展成果的见证者与受益者。他们对国家、社会有着高度的认同感与归属感、责任感与使命感。老树春深更著花,请他们用自己多年积累的专业能力帮助需要帮助的人,为当地经济社会发展作出贡献,同时再次_______自身的价值、再次找到社会归属,是一种双向奔赴,更是一个社会化挑战为机遇的方法所在。以银龄优势破解银发难题,还有更多的思路可以继续_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
某公司暂定翌日举行公司高层未来规划会议,现临时决定对会议参会人员名单进行更改。经讨论,已知:①赵、钱、孙、李、魏、燕和齐7人中,只有3人参会;②赵、钱、孙3名副总经理至多只能有1人参会,其他4名主管至多只能有2人参会;③若李参会,则燕、赵均不参会;④若魏参会,则赵、李均参会。根据以上陈述,可以推出( )。
个体内差异评价法是以评价对象自身某一时期的发展水平为标准,从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价法。根据上述定义,下列运用了个体内差异评价法的是( )。
近段时间,班主任林老师发现班上的学生小慧沉迷于网络小说,上课注意力分散。面对这种情况,林老师最恰当的做法是( )。
小褚在家练习写数码,从1,2,3.....连续写至900多才停止。写完最后一数,共写了2859个数码。则小冯写的最后一个数是多少?( )
孺子可教:张良
青年科技人才面临着职业早期科研支持不够、成长平台和发展机会不足、符合青年科技人才特点的评价机制不完善、生活压力大等突出问题。通过实实在在的改革举措,激发青年科研人员_______,解放科研生产力,是广大青年科技者深深的_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
小徐在班级大扫除时负责打扫教室,但是班主任唐老师发现小徐扫地时敷衍马虎,胡乱扫一下教室就认为打扫完成了。面对这种情况,唐老师最恰当的话语是( )。
某上市公司一运营部门同时运行有甲、乙、丙、丁、戊5个项目,因效益不佳,公司决定撤销其中3个项目。已知:①若甲撤销,则乙也撤销;②若乙撤销,则丙也撤销;③若丙撤销,则丁也撤销;④若乙和丁中至少有1个撤销,则戊也撤销。根据以上信息,可以推出( )。
下列说法正确的是( )。
班上的小青和小白因为追星问题争吵了起来,争吵过程中,小青打了小白一巴掌,小白哭着将此事告诉了班主任赵老师。面对这种情况,如果你是赵老师,下列做法最不恰当的是 ( )。
在设计暑假特色作业时,要根据中小学生身心特点,安排一些能面向全体,在做中学、玩中学的内容。为了弘扬中华优秀传统文化,用脚步_______祖国壮丽山河,可以设计“跟着古诗词游中国”“跟着课本去旅行”等研学旅行特色作业。传承革命文化,可以设计“为你讲解红色根脉”短视频录制等特色作业。要密切联系生活,围绕亚运会设计暑假特色作业,也会是孩子们_______的。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。