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正确答案 :错误
解析
本题考查学习心理——分类学习。
推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。读文章标题猜文中内容就是属于推测与假设训练。自我设计训练是指教师考虑到学生的兴趣及其知识经验,给他们提供某些必要的材料与工具,让学生使用这些材料,实际动手去制作某种物品。题干中的描述属于推测与假设训练。
故本题说法错误。
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50.终身学习的3A特点不包括( )。
43.教师了解和检查学生学习情况与质量最常用的方法是( )。
38.下列各组词中符合体验性目标陈述方式的是( )。
65.影响学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
54.桑代克提出的“试误说”以及相关的教育理论,简化了学习过程的性质,忽视了学习的认知特性。
85.智力水平低,创造力一定低;智力水平高,创造力一定高。
30.下列观点中属于孔子教育主张的是( )。
84.创造性既是智力因素的品质,也是非智力因素的品质。
87.任务的难度越大,动机最佳水平则逐渐上升 。
8.教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是( )。
27.下列工作内容中,教师在制定教学计划时首先要考虑的是( )。
26.认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天的教育家是( )。