金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
适龄儿童、少年经入学考试合格后方可入学
B
凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育
C
任何社会组织或者个人有权对违法的行为向有关国家机关提出检举或者控告
D
义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》。
《中华人民共和国中央人民政府义务教育法》第十二条,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年就近入学在户籍所在地中小学就近入学,A项说法错误,故A项符合题意。
B项:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。说法正确,不符合题意,故排除。
C项:《中华人民共和国义务教育法》第九条,任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。说法正确,不符合题意,故排除。
D项:《义务教育法》第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。说法正确,不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关题集
相关试题
38.张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理不像话,当学生违反学习纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但他们却越来越不像话,学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点加以解释。
王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交往,班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英语。对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是( )。
“教;上所施,下所效也”,“师者,人之模范”。这体现了教师劳动的( )。
34.林老师发现丁丁近期作业质量较差,作文中表达了很多负面情绪,随后林老师通过家访得知,丁丁母亲几天前因车祸住院,丁丁十分担心,所以学习状态差,林老师了解丁丁的方法属于( )。
64.下列关于高自我效能感个体的行为表现描述正确的是( )。
74.本材料王老师运用的教学原则有( )。
27.下列对肯定性训练理解不正确的是( )。
44.下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。
54.王某上课玩手机,被李老师当场没收。王某课后向李老师承认错误并要求归还其手机,被李老师以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。
31.符号学习属于( )。
一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象,被心理学家班杜拉称之为( )。
28.下列关于教师的职业倦怠表述不正确的是( )。