69.教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着社会对教师的根本要求。教师公正的内容主要有（ ）。

31.苏格拉底问答法分为三步，第一步和第三步分别是（ ）。

下列我国的那位教育家认为，乡村教育没有乡村建设，便没有生机；乡村建设没有乡村教育，便没有前途？（ ）

2.幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑劳逸结合，从而提高效率。（ ）

9.下列属于3-4岁儿童在“社会适应”方面的典型表现是（   ）。

7.幼小衔接过程中最重要的内容是（   ）。

中国最初的贵族教育体系开创于公元前1046年的周王朝，周朝官学要求学生掌握的六种基本技能包括（ ）。

五、材料分析题（本大题共1小题，每小题10分，共10分）阅读材料，并回答问题。王老师发现班上大部分孩子洗手的方法大部分不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”。有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。以上案例中王老师的做法是否合适？体现了幼儿教育中的哪些原则？请结合案例具体说明。

二、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）1.刘老师指导幼儿使用木棍、手指、步长等作为量具对物体进行测量。这种测量方法属于正式量具测量。（ ）

4.幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善的过程，也是奠定健全人格基础的过程。 （ ）

5.小班幼儿总是喜欢自己穿衣服和自己吃饭，虽然做不好，但是很愿意自己去做一些事情，体现该阶段正面临（   ）冲突。

4.对于幼儿园教育应该贯彻的原则理解不正确的是（   ）。