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考教师 金标尺
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A
生存:生活
B
重建:反思
C
消化:吸收
D
印刷:校对
正确答案 :C
解析
题干逻辑关系:动员和部署存在时间上的先后顺序,先动员,再部署,二者为顺承关系。
A项,生存指活着,生活指人或生物为了生存和发展而进行的各种活动,生活比生存更高一级,二者没有时间上的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项,先反思,再重建,顺序和题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,消化和吸收两个动作存在先后顺序,先消化,再吸收,二者为顺承关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项,印刷和校对两个动作存在先后顺序,先校对,再印刷,但顺序和题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除。
故本题答案为C项。
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