17.教师在课堂上用彩色颜色做标注，吸引学生的注意属于（   ）

21.自我意识是个性成熟水平的标志，是整合、统一个性各部分的决定性力量，也是推动教师专业发展的唯一内部动因。

11.教育优先发展，又称教育超前发展或教育先行这种提法。始于1972年，联合国教科文组织国家教育发展委员会编写的《学会生存》一书。（ ）

18.以下哪项不属于智慧技能的特点（   ）

32.某生害怕上课点名回答问题，当他发现坐在后排井趴在桌子上时，不容易被提问，于是后来就越来越多的表现岀类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。

44.训练班级成为自己管理自己，自己教育自己，自主开展活动的最好载体是（ ）。

14.学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（   ）

8.我国现行的学校教育制度按照教育的纵向等级分类，包括（ ）。

18.自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果，不关心主观动机，受自身以外 价值标准所支配。

25. 新课程改革的课程标准要求教师具备新的技能，这些技能有（ ）。①具备课程开发能力②增强班级管理能力③增强对课程的整合能力④提高信息技术与学科教学有机结合的能力

8.学生正处于成长期，世界观尚未形成。思想很不稳定，品德发展容易出现反复。（ ）

2.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是哪个学派的重要主张？（ ）