29.在学习较容易的内容时，动机水平为（ ），最有利于学习。

教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平。促进教育公平的根本措施是（ ）。

19.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容（ ）。

22.教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化。（ ）

11.汽车司机能一边操纵方向盘，一边踩油门、刹车，一边还要观察路面情况。这属于注意的转移。（ ）

10.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（ ）。

15.学生阅读课文时能读出“言外之意”，说明他在运用组织策略。（ ）

应该怎么处理?( )。

23.（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。

6.在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（ ）。

20.所有的无条件反射和潜意识行为都不是意志活动。（ ）