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单选题 初入小学的孩子在计算3+2=5时,不是对抽象的数字进行综合分析,而是在头脑中用三个手指加两个手指, 或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算,这是在用( )来解决问题的思维过程。

A

具体形象思维

B

直觉动作思维

C

抽象逻辑思维

D

语词逻辑思维

正确答案 :A

解析

本题考查思维的类型。
思维的类型根据思维的凭借物(思维的内容)划分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。而具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。表象是当事物不在眼前时,在个体头脑中出现的关于该事物的形象。人们可以运用头脑中的这种形象来进行思维活动。在幼儿期和小学低年级儿童身上表现得非常突出。题干中儿童计算3+4=7,不是对抽象数字的分析、综合,而是在头脑中用三个手指加上四个手指,或三个苹果加上四个苹果等实物表象相加而计算出来的。
故本题答案为A。