3.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五个领域”内容包括的五个方面是（ ）。

1.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。

26.教师要有效运用（ ），指导下一步教育活动的开展。

37.以下对家园合作的正确认识是（ ）。

32.凡患有下列症状或疾病者必须离岗：（ ）。

51.为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。

62.幼儿期是充满想象和创造并具有巨大潜能，是以游戏的方式为主要方式来探索、理解、体验周围的世界，建构自己的经验。

53.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师和家长等参与评价的制度。

71.教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

24.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。

25.关注幼儿（ ），及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。