60.请结合实际，论述思维和语言的关系怎样？

2.能力、气质和性格等属于（ ）。

27.（ ）在头脑中把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来的过程。

2.教学中，王老师发现有些学生精力不集中，于是突然加重语气提高声调，学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

51.意志的品质有自觉性、________、________和自制力。

29.心理卫生工作一级预防的对象是（ ）。

39.梦是一种有意想象。（ ）

26.（ ）是人脑对客观现实间接和概括的反映，是揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。

13.个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应是（ ）。

35.同一时间内能清楚地把握对象的数量的是（ ）。

12.（ ）是人脑对生理需求和社会需求的反应。

17.（ ）是指对道德行为准则中的是非善恶及其意义的认识。