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考教师 金标尺
A
信息社会更要强调知识的传授
B
各组学生作经验分享时，教师应给出标准答案
C
教师的角色应从知识的灌输者向学习的帮助者、促进者转变
D
学生学习新知识时，总是涉及原有认知结构，要依赖自身既有经验来理解新知识
E
知识是学习者在一定情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构获得的
正确答案 ：C D E
解析
【金标尺解析】本题考查学习理论。
C 项：材料中，老师不是直接给学生灌输知识，而是通过提问、小组讨论等方式，引导学生学习知识。由此可知，教师的角色应从知识的灌输者向学习的帮助者、促进者转变。说法正确，符合题意。
D 项：材料中，老师通过联系实际来进行教学，学生学习新的知识是建立在已有知识基础上的。由此可知，学生学习新知识时，总是涉及原有认知结构，要依赖自身既有经验来理解新知识。说法正确，符合题意。
E 项：材料中，老师通过创设问题情境帮助学生建构知识。由此可知，知识是学习者在一定情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构获得的。说法正确，符合题意。
A 项：新课改提倡教师应该是学生学习的帮助者、合作者、促进者以及引导者，而不是一味地强调知识的传授。说法错误，不符合题意，故排除。
B 项：学生应该是知识的探索者和发现者。因此，各组学生在作经验分享时，教师给出标准答案，反而可能束缚学生的思维，影响学生的探索和发现。说法错误，不符合题意，故排除。
故本题答案为 CDE。
