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考教师 金标尺
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A
行为主义理论
B
认知主义理论
C
精神分析理论
D
人本主义理论
正确答案 :A
解析
考查行为主义学习理论。系统脱敏法是指当某些人对某些事物、某环境参数敏感反应时,如害怕、焦虑、不安等,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反映,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。系统脱敏法最早是由沃尔帕创立,它的理论基础就是是经典性条件反射作用论和操作性条件反射作用论,故其理论基础属于行为主义理论。
相关试题
30.日常生活中常有人会说:“您的孩子真有出息,您是怎么教育孩子的”,此话中的“教育”所体现的用法是( )。
作为教师,应该与学生坦诚相待,愿意与学生分享自己的想法。这种品质是( )。
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是( )。
下列属于《学记》教育思想的有( )。
墨翟认为,人的知识来源可以分为三个方面,即“亲知”、“闻知”、“说知”。
14.某次英语课上,梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。( )
期末考试结束后,小花说:“真倒霉,背的题一个都没考”。那么,小花对失败的归因是( )。
33.根据埃里克森的心理社会发展理论,下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是( )。
练习曲线的典型态势有什么特点?
教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。
课程应以儿童的活动为中心,课程必须与儿童的生活相沟通,应该以儿童为出发点,为中心 和目的。因此,理想的课程应该把促进儿童的生长和发展作为衡量课程价值的标准。按照不同课程理论的观点,这属于( )课程论。