金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育没有阶级性
B
教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
C
教育水平低
D
教育具有强制性
正确答案 :A B C
解析
考查原始社会的教育。原始社会的教育具有以下特点:①具有自发性、广泛性、无阶级性、无等级性;②教育与生产劳动相结合,教育与原始宗教或仪式有着紧密的联系;③教育内容简单,教学方法单一;④教育水平低,教育手段主要是言传身教,没有书本和文字。
相关试题
要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是( )。
陶行知的“生活教育理论”的核心观点是“社会即学校”。( )
分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括( )。
下列关于教育家及其著作的说法,正确的是( )。
根据新课程改革的理念,教育的本质是一种( )活动。
新课程改革的出发点是( )。
我国普通高中的培养目标包括( )。
下列学习策略中,属于资源管理策略的有( )。
道德在一定的情境条件下可以转变为道德动机。( )
思想品德课是我国德育的主要途径。( )
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”,是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区分了下列( )信息加工成分。
经验决策是指凭借原有的经验对新问题进行决策,中国古代“半部论语治天下”的说法就是一个很好的例证。( )